Du 20 au 22 octobre 2026, la Coalition Éducation a accueilli dans les locaux d’Action Éducation à Paris la rencontre annuelle en présentiel de la Campagne Europe et Amérique du Nord pour l’éducation (ENACE). Pendant trois jours, des représentant.e.s de coalitions nationales, notamment de France, d’Espagne, d’Italie, de Belgique, d’Allemagne, du Royaume-Uni, d’Irlande, de Suisse et des États-Unis, se sont réunis pour renforcer leur coopération et définir leurs priorités communes de plaidoyer.

Trois jours pour renforcer la coopération et construire des réponses communes

Pendant trois jours, les représentantes et représentants de coalitions nationales membres d’ENACE (Europe and North America Campaign for Education) se sont réunis dans les locaux d’Action Éducation à Paris, accueillies par la Coalition Éducation. Cette rencontre s’inscrivait dans un contexte marqué par la diminution des financements internationaux consacrés à l’éducation, les restrictions budgétaires affectant les organisations de la société civile et un environnement politique de plus en plus complexe pour la défense des droits fondamentaux.

Face à ces défis, les coalitions ont réaffirmé l’importance de renforcer leurs alliances, de mutualiser leurs expertises et de porter une voix collective plus forte auprès des décideurs nationaux, européens et internationaux. La rencontre poursuivait trois objectifs principaux : dresser le bilan des actions collectives menées en 2025 et 2026, renforcer les échanges et la solidarité entre coalitions et construire une feuille de route commune pour 2027.

Partager les expériences et renforcer les solidarités entre coalitions

La première journée a permis aux coalitions de dresser le bilan des avancées réalisées depuis leur précédente rencontre à Tirana, en Albanie, en octobre 2025, de partager leurs initiatives nationales et d’échanger sur les défis et les opportunités propres à chacune d’entre elles.

Plusieurs expériences de plaidoyer ont été présentées, notamment les travaux de la coalition espagnole sur l'éducation en situations d'urgence, ceux de la coalition italienne sur les enjeux de l'intelligence artificielle dans l'éducation, ainsi que les actions de la Coalition Éducation française pour renforcer la prise en compte des liens entre éducation et climat.

Ces échanges ont mis en évidence la diversité des approches et des contextes nationaux, mais également les nombreux défis communs auxquels sont confrontées les coalitions : réduction des ressources financières et humaines, rétrécissement de l'espace civique et nécessité d'adapter les stratégies de plaidoyer à un contexte politique en mutation.

À travers des ateliers participatifs, les participant.e.s ont réfléchi aux moyens de renforcer la coopération, de faciliter le partage de connaissances et de développer des initiatives conjointes. Une attention particulière a également été portée à la participation équitable de l'ensemble des coalitions au sein du réseau afin de garantir une coopération plus inclusive et représentative.

Au-delà des sessions de travail, ces trois journées ont également été marquées par de précieux moments de convivialité et d’échanges informels, qui ont contribué à renforcer les liens de confiance et de solidarité entre les coalitions. Dans un contexte international particulièrement difficile pour le secteur de l’éducation et les organisations de la société civile, prendre le temps de se retrouver, de partager ses expériences et de construire ensemble est plus essentiel que jamais.

Renforcer le plaidoyer européen et définir les priorités pour 2027

La deuxième journée a été consacrée à la définition des orientations stratégiques d'ENACE pour 2027, à partir des enseignements tirés des actions conduites au cours de l'année écoulée.

Les coalitions ont notamment salué les progrès réalisés dans leur travail collectif de plaidoyer auprès des institutions européennes, en particulier dans le cadre des discussions sur le futur cadre financier pluriannuel de l'Union européenne pour 2028-2034. Cette mobilisation a permis de renforcer les échanges avec des parlementaires européens et de porter des recommandations communes pour préserver une place ambitieuse à l'éducation dans les futurs instruments de coopération internationale de l'Union européenne. Les discussions ont confirmé la volonté de poursuivre et de consolider cette dynamique en 2027, tout en identifiant de nouvelles opportunités de mobilisation autour du financement de l'éducation, du suivi de l'Objectif de développement durable 4 (ODD 4) et des réflexions internationales sur l'agenda du développement après 2030.

Au-delà du plaidoyer, les coalitions ont également travaillé à l'amélioration de leurs mécanismes de collaboration : partage de ressources, échanges de pratiques, renforcement des capacités et meilleure articulation avec la Campagne mondiale pour l'éducation (CME), dont ENACE constitue l'un des réseaux régionaux.

Les échanges ont également porté sur la prochaine Assemblée mondiale de la CME, envisagée d’ici la fin de l’année 2026, et sur les moyens de renforcer la contribution des coalitions d’Europe et d’Amérique du Nord aux orientations stratégiques et à la gouvernance du mouvement mondial.

Un dialogue avec les partenaires internationaux pour renforcer les alliances

Le jeudi 22 octobre, la dernière journée a été marquée par un temps d'échange entre les membres d'ENACE et plusieurs partenaires institutionnels majeurs de la coopération internationale en matière d'éducation. Des représentant.e.s de l'Agence française de développement (AFD), du Partenariat mondial pour l'éducation (PME) et de l'équipe du Rapport mondial de suivi sur l'éducation de l'UNESCO (GEM Report) ont participé à ce dialogue.

Cette rencontre a permis de confronter les priorités des coalitions nationales aux perspectives des principaux acteurs institutionnels, dans un contexte de fortes tensions sur les financements internationaux. Plusieurs enjeux ont été au cœur des échanges :

• La mobilisation de financements durables et équitables pour l'éducation, notamment dans le cadre des prochaines négociations budgétaires européennes et des évolutions du financement international de l'éducation.
• Le rôle essentiel de la société civile dans la définition, la mise en œuvre et le suivi des politiques éducatives, ainsi que la nécessité de préserver les mécanismes permettant sa participation effective.
• L'adaptation des systèmes éducatifs au changement climatique, en reconnaissant à la fois leur vulnérabilité face aux crises environnementales et leur rôle central dans la construction de sociétés plus résilientes.
• Le suivi des progrès vers l'ODD 4 et les perspectives après 2030, notamment à travers les futurs travaux du Rapport mondial de suivi sur l'éducation.
• Les discussions ont également permis d'identifier des pistes de collaboration renforcée entre les coalitions et leurs partenaires, en particulier en matière de partage de données, de dialogue politique et de plaidoyer.

Une mobilisation collective renouvelée pour défendre le droit à l'éducation

À l'issue de ces trois journées, les coalitions ont posé les bases d'un programme de travail commun pour 2027, articulé autour de la poursuite du plaidoyer européen et international, du renforcement des échanges entre coalitions et d'une meilleure coordination avec la Campagne mondiale pour l'éducation.

Dans un contexte où les besoins éducatifs continuent de croître tandis que les financements internationaux se contractent, cette rencontre a rappelé combien la solidarité entre organisations de la société civile est indispensable pour défendre une éducation publique, gratuite, inclusive et de qualité pour toutes et tous.

En accueillant cette rencontre à Paris, la Coalition Éducation réaffirme son engagement au sein du mouvement international pour le droit à l'éducation et sa volonté de contribuer à une mobilisation collective ambitieuse, capable de faire entendre la voix de la société civile auprès des décideurs politiques.